La Procuraduría General de la Nación adelanta un proceso de investigación disciplinaria en contra de Mauricio Enrique Martínez Corredor, quien se desempeña como docente de una institución educativa ubicada en Girón, Santander.
La entidad confirmó que profirió pliego de cargos en contra del profesor, que sigue siendo investigado por su actuar-
El proceso, adelantado por la Procuraduría Provincial de Bucaramanga, busca esclarecer presuntos tratos irrespetuosos, agresión física y uso de expresiones calumniosas e injuriosas de Martínez Corredor contra una docente de la misma institución educativa.
Según el Ministerio Público, los hechos habrían ocurrido durante la vigencia 2024, específicamente el 15 de mayo, en el marco de la celebración del Día del Maestro o del Educador. En ese evento institucional, el investigado habría agredido físicamente a la docente al interior del plantel educativo y proferido palabras ofensivas en su contra, todo ello en presencia de otros miembros de la comunidad educativa, como compañeros docentes, personal administrativo y posiblemente estudiantes.
La Procuraduría analiza si estas conductas vulneraron los deberes funcionales que rigen el ejercicio de la docencia en Colombia, según el Ministerio de Educación nacional. Entre ellos destacan la moralidad, transparencia, objetividad, legalidad y honradez, principios esenciales para quienes ejercen la función pública en el ámbito educativo.
El ente de control subraya que tales comportamientos comprometen el respeto y la convivencia, valores fundamentales en cualquier entorno escolar que debe ser ejemplo de sana interacción y seguridad para la formación de niños, niñas y jóvenes.
Provisionalmente, las presuntas faltas han sido calificadas como graves a título de dolo, lo que implica que se presume intencionalidad en las acciones del docente.
El proceso disciplinario continúa en curso, permitiendo la recolección de pruebas, testimonios y descargos para determinar eventuales responsabilidades y sanciones.
Este caso reaviva el debate sobre la importancia de la ética profesional en el magisterio.
El Estatuto de Profesionalización Docente (Decreto 1278 de 2002) establece que la profesión docente se fundamenta en el reconocimiento de la dignidad humana, los derechos fundamentales, la autonomía, la solidaridad y valores como la responsabilidad, honestidad, conocimiento, justicia, respeto y transparencia.
Cualquier desviación de estos principios afecta no solo a las víctimas directas, sino la confianza en el sistema educativo.
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