Bucaramanga reporta mejoras en educación: destaca la disminución en las cifras de deserción escolar

La educación en Bucaramanga continúa mostrando señales de fortalecimiento durante 2026.

Así lo dio a conocer la Secretaría de Educación municipal, que presentó ante el Concejo de Bucaramanga un balance positivo correspondiente al primer trimestre del año, destacando avances en calidad educativa, reducción de la deserción escolar, lo que se ve reflejado en mejores resultados académicos.

Entre enero y marzo, la administración local logró importantes indicadores que apuntan a consolidar a la ciudad como referente educativo en el país.

Uno de los aspectos más relevantes es la disminución en la deserción escolar, un fenómeno que históricamente ha impactado a la ciudad y el departamento, y que desde la Secretaría de Educación se ha tenido como un reto a superar.

Además, se evidenció un incremento en el número de jóvenes que acceden a la educación superior, lo que refleja un avance en la preparación académica de los estudiantes bumangueses.

Este indicador se complementa con el posicionamiento de la ciudad como líder en los resultados de las pruebas Saber (ICFES), un referente clave en la medición de la calidad educativa en Colombia, en donde en los últimos años han destacado estudiantes e instituciones del área metropolitana de la capital santandereana.

Durante la rendición de cuentas, la secretaria de Educación, Martha Cecilia Guarín Lizcano, explicó que a la fecha se han ejecutado 172.000 millones de pesos de un total de 344.000 millones asignados para el sector, lo que representa más del 32% de ejecución presupuestal en el primer trimestre.

“Buscamos el mejoramiento de la calidad educativa desde la Alcaldía de Bucaramanga”, señaló la funcionaria ante el cuerpo corporado.

Otro de los frentes destacados ha sido el fortalecimiento del programa de bilingüismo, el cual ha permitido mejorar las competencias en inglés de los estudiantes, contribuyendo a que Bucaramanga se consolide como una de las ciudades con mejor desempeño en el aprendizaje de una segunda lengua.

Finalmente, el informe también resaltó que las acciones no se han limitado únicamente a los estudiantes. La administración ha impulsado iniciativas orientadas al bienestar docente, reconociendo la importancia de su labor en la formación integral de las nuevas generaciones.